Mesures extraites des programmes officiels des partis, classées par thématique. Chaque mesure est adossée à une citation exacte du programme ; les mesures marquées « Analyse IA » sont en attente de validation humaine.
Le programme reconstruit l'école publique : gratuité réelle (cantines, transport, fournitures), effectifs réduits sous la moyenne européenne, scolarité obligatoire jusqu'à 18 ans et abrogation des réformes Macron (Choc des savoirs, Parcoursup, réformes du lycée). L'enseignement supérieur deviendrait gratuit de la licence au doctorat. Un service public de la petite enfance ouvrirait 500 000 places en crèche, et une conscription citoyenne de neuf mois rémunérée au SMIC remplacerait le SNU. Le sport serait libéré de l'argent avec 4h d'EPS hebdomadaires.
Cantines, transport, activités périscolaires, manuels et fournitures seraient gratuits.
« Assurer la gratuité réelle de l’éducation publique, y compris les cantines, le transport et les activités périscolaires, fournir gratuitement aux élèves les manuels scolaires, ainsi que des fournitures sans marque »
Maternelles et réseaux d'éducation prioritaire seraient prioritaires.
« Réduire partout les effectifs par classe pour faire mieux que la moyenne en Europe, qui est actuellement à 19 élèves par classe, en priorisant les maternelles et les classes des actuelles REP »
Une garantie d'autonomie serait proposée à partir de 16 ans si nécessaire.
« Étendre la scolarité obligatoire à 18 ans, en proposant, si nécessaire, une garantie d’autonomie à partir de 16 ans »
Le droit de progresser dans une classe hétérogène serait garanti au collège.
« Abroger le « Choc des savoirs » qui renforce la ségrégation scolaire et sociale »
Les grilles salariales seraient revalorisées et le Pacte enseignant supprimé.
« Rattraper le gel du point d’indice depuis 2010 et revaloriser les grilles salariales en engageant une négociation avec les organisations syndicales et mettre fin au Pacte enseignant »
L'accompagnement du handicap à l'école deviendrait un vrai service public sans mutualisation.
« Créer un véritable service public d’accompagnement du handicap, avec un nouveau corps de personnels fonctionnaires et mettre fin à la mutualisation des accompagnants d’élèves en situation de handicap »
Un malus frapperait les établissements privés contribuant à la ségrégation.
« Abolir les privilèges de l’enseignement privé et abroger la loi Carle »
Les réformes du lycée, de la voie professionnelle et du collège seraient abrogées.
« Rétablir le diplôme national du baccalauréat, abroger les contre réformes du lycée, de la voie professionnelle et du collège »
Tout bachelier accéderait sans sélection à la formation de son choix, avec droit à la poursuite en master.
« Garantir à tous les bacheliers l’accès sans sélection à la formation de leur choix en démantelant le système Parcoursup et restaurer le droit à la poursuite d’études en Master »
De la licence au doctorat, quelle que soit la nationalité.
« Instaurer la gratuité de l’enseignement supérieur, de la licence au doctorat, quelle que soit la nationalité des étudiants »
L'existant serait rénové et remis aux normes.
« Construire 15 000 logements supplémentaires par an, rénover et remettre aux normes de sécurité et environnementales les logements existants »
Crèches et modes de garde adaptés seraient ouverts sur cinq ans.
« Créer un service public de la petite enfance et ouvrir 500 000 places en crèche et modes de garde adaptés sur cinq ans »
L'accueil public des tout-petits deviendrait gratuit.
« Garantir la gratuité des crèches publiques »
Jeunes sortis du système scolaire et adultes bénéficieraient de remises à niveau gratuites.
« Éradiquer l’illettrisme pour les jeunes sortis du système scolaire et les adultes à l’horizon 2027 »
Pour les moins de 25 ans, avec formation, bilan de santé et permis de conduire ; le SNU serait abrogé.
« Mettre en place une conscription citoyenne de neuf mois, pour les femmes et les hommes de moins de 25 ans, rémunérée au SMIC – revalorisé – »
Tous les sites de restauration universitaire seraient concernés.
« Instaurer le repas à un euro dans tous les sites de restauration des centres régionaux »
Les contre-réformes du lycée professionnel seraient abrogées, les enseignements généraux renforcés.
« Rétablir le baccalauréat professionnel en quatre ans, abroger les contre-réformes du lycée professionnel en renforçant notamment les enseignements généraux et en supprimant les nouvelles périodes de stage »
L'augmentation décidée sous Macron serait annulée.
« Abroger l’augmentation des frais d’inscription décidée par Macron pour les étudiants étrangers »
Les financements iraient aux universités, instituts de recherche et plans nationaux.
« Supprimer le Crédit impôt recherche au profit du financement des universités et instituts de recherche et mettre en place des plans nationaux de recherche »
L'EPS obligatoire serait renforcée et les STAPS soutenues.
« Renforcer l’éducation physique obligatoire avec 4h d’enseignement par semaine et soutenir les études de sciences et techniques des activités physiques et sportive (STAPS) dans la construction d’une politique sportive ambitieuse »
Tout opérateur contrevenant perdrait son agrément.
« Interdire la publicité pour les paris sportifs et retirer son agrément à tout opérateur qui ne respecterait pas cette interdiction »
Gel des places du privé lucratif et réorientation des financements vers le public.
« Geler les ouvertures de places du secteur privé lucratif et réorienter les financements vers l’ouverture de places dans le public »
Droit opposable à l’accueil des jeunes enfants pour les familles.
« Viser un droit opposable à l’accueil des jeunes enfants pour les familles »
Structures d’alphabétisation et cours de français pour les personnes non francophones.
« Développer les structures d’alphabétisation et les cours de langue française pour les personnes non francophones »
Politique d’éducation prioritaire refondée selon les besoins.
« Mettre en place une véritable politique d’éducation prioritaire en refondant la carte du réseau d’éducation prioritaire (REP) en fonction des besoins »
Nouvelle carte scolaire mettant fin à la ségrégation scolaire.
« Instaurer une nouvelle carte scolaire mettant fin à la ségrégation scolaire »
Variété des langues vivantes et apprentissage dès le CP.
« Garantir la variété des langues vivantes enseignées et leur apprentissage dès le CP »
Suspension de l’expérimentation de l’uniforme à l’école.
« Suspendre l’expérimentation de l’uniforme »
Refus de conditionner le lycée au DNB et suppression des prépas seconde.
« Refuser de conditionner l’entrée du lycée à l’obtention du Diplôme national du Brevet (DNB) et supprimer les classes préparatoires à la seconde »
Plan de construction d’établissements publics dans les déserts d’écoles.
« Mettre en œuvre un plan de construction d’établissements publics dans les déserts d’écoles publiques afin de garantir la liberté d’enseignement »
Plan de recrutement avec prérecrutement favorisant l’accès des jeunes de tous milieux.
« Adopter un plan pluriannuel de recrutement pour l’ensemble des concours, avec un dispositif de prérecrutement au métier d’enseignant favorisant l’accès des jeunes de tous les milieux sociaux »
Garantie du nombre de personnels de médecine scolaire par établissement.
« Renforcer la médecine scolaire en garantissant le nombre de personnels par établissement »
Labellisation des intervenants et fin des partenariats avec le Medef et les fondations du CAC 40.
« Labelliser les intervenants extérieurs au sein des établissements scolaires afin de s’assurer de la qualité des interventions et supprimer l’ensemble des partenariats entre l’Éducation nationale et le Medef et les fondations « philanthropiques » des entreprises du CAC 40 »
Pénalités financières aux établissements privés sous contrat ségrégatifs.
« Appliquer un malus au financement public des établissements privés sous contrat contribuant à la ségrégation socio-scolaire, introduire un mécanisme de pénalité financière des établissements privés sous contrat pratiquant l’éviction des élèves les plus en difficultés, interdire les subventions facultatives des collectivités territoriales aux établissements privés sous contrat »
Séances incluant le consentement, l’orientation sexuelle et la lutte contre les LGBTIphobies.
« Fournir les moyens réels pour assurer à tous les élèves en collège et lycée les trois séances annuelles d’éducation à la vie affective et sexuelle prévues par la loi ; ces séances incluront les problématiques liées au consentement, à l’orientation sexuelle, à l’identité de genre et à la lutte contre les LGBTIphobies »
Hausse des classes et lycées professionnels et agricoles publics.
« Augmenter le nombre de classes et de lycées professionnels et agricoles publics »
Création de centres polytechniques professionnels.
« Créer des centres polytechniques professionnels »
Interdiction des diplômes privés professionnels.
« Interdire les diplômes privés professionnels »
Rétablissement d’un service public national de l’orientation.
« Réinstaurer un service public national de l’orientation »
Taxe d’apprentissage réservée aux établissements publics.
« Réserver la taxe d’apprentissage aux établissements publics »
Rétablissement de l’encadrement de la création des CFA par les régions.
« Rétablir l’encadrement de la création de centres de formation des apprentis (CFA) sous l’autorité des régions »
Accès gratuit aux articles des chercheurs sans enrichir les revues privées.
« Créer un service public de la publication scientifique pour permettre aux citoyens et universités d’accéder gratuitement aux articles des chercheurs sans enrichir les revues et bases de données privées »
Renforcement des grands instituts publics et suppression de l’ANR.
« Renforcer les grands instituts publics de recherche (CNRS, Inserm, Inrae, etc.), garants des recherches d’intérêt général et supprimer l’Agence nationale de la recherche »
Statut protecteur pour les jeunes chercheurs.
« Bâtir un statut protecteur pour les jeunes chercheurs »
Suppression du HCERES et évaluation par les pairs confiée aux instances élues.
« Supprimer le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur, refonder une vraie démocratie universitaire et confier l’évaluation par les pairs aux instances nationales et locales élues »
Suppression de la CVEC.
« Supprimer la contribution à la vie étudiante et de campus (CVEC) »
Titularisation des personnels permanents et abrogation de la LPR 2021-2030.
« Mettre fin à la précarité des contractuels et jeunes chercheurs par la titularisation des personnels effectuant des missions pérennes et en abrogeant la loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 »
Interdiction de l’actionnariat et de la cotation en bourse des écoles privées du supérieur.
« Interdire le caractère lucratif des écoles privées de l’enseignement supérieur (actionnariat, cotation en bourse) »
Réaffirmation du caractère national du service public de l’enseignement supérieur.
« Abroger les lois relatives aux libertés et responsabilités des universités (LRU) et Fioraso et réaffirmer le caractère national du service public de l’enseignement supérieur (cadre national des diplômes, statut des établissements et des personnels…) »
Accès gratuit aux soins (dentaires, gynécologiques) pour les étudiants.
« Augmenter drastiquement le nombre de psychologues au sein des universités et renforcer les services de santé pour assurer un accès gratuit aux soins (dentaires, gynécologiques, etc.) à l’ensemble des étudiants »
Construction et rénovation de laboratoires, amphithéâtres et lieux de vie étudiante.
« Lancer un grand plan pour l’immobilier universitaire, incluant la construction et la rénovation de laboratoires, d’amphithéâtres et lieux de vie sociale, citoyenne et étudiante »
Abrogation du Service national universel et enquête sur ses dérives.
« Abroger le SNU et faire la lumière sur les dérives sexistes, racistes et violentes qui s’y sont produites »
Création d’un lycée de la mer dans chaque département maritime, y compris en Outre-mer.
« Créer un lycée de la mer dans chaque département maritime (y compris dans les Outre-mer) »